Menteri Abdul Mu’ti: Kurikulum Baru Fokus Deep Learning dan Lebih Ramping

Jakarta, MINA – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Prof. Abdul Muti memberikan konsep baru pembelajaran bagi murid di pendidikan dasar dan menengah yang mengarah pada pemahaman mendalam (deep learning) dan kurikulum yang lebih ramping.

Mu’ti menyatakan, model deep learning yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning (pembelajaran mendalam, bermakna dan menyenangkan).

Dalam video yang beredar di media sosial, Mu’ti menyebutkan bahwa materi pelajaran yang diberikan kepada siswa perlu perampingan. Maka ia akan menyempurnakannya dengan kurikulum yang ramping.

“Pendekatannya adalah mengurangi volume materi namun dengan eksplorasi mendalam,” paparnya.

Baca Juga: Banjir Rendam Kebumen Jateng, Ketinggian Air Hingga 2 m

Konsep deep learning ini bukan hal baru bagi Mu’ti. Ia telah mengenal model pembelajaran serupa sejak tahun 1995 saat menempuh studi Master of Education di Flinders University, Australia.

Pengalaman tersebut menginspirasi Mu’ti untuk mengimplementasikan pembelajaran yang mindful, meaningful, dan joyful di Indonesia.[]

Mi’raj News Agency (MINA)

Baca Juga: Guru Besar Al-Azhar Mesir akan Resmikan Bayt Mohammadi Indonesia